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基于网络语言视角下的高职院校大学生文化认同研究

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本文界定了网络语言和文化认同的概念和特征,分析了网络语言对高职院校大学生文化认同的积极影响和消极影响.在网络语言的视角下,文章提出了打造良好的校园网络语言环境、加强传统文化教育、倡导多元文化交流、提升信息素养和文化自觉,以及鼓励大学生参与社会实践和志愿活动等路径.以期促进高职院校大学生文化认同的培育质量,为高职院校大学生成长和发展提供更加丰富的文化支持和保障.

王毅、高荣曾

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北京青年政治学院,北京 100102

中华女子学院,北京 100102

网络语言 高职院校 文化认同

2025

山西青年

山西青年

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)