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"美乐学前"品牌文化视阈下学前教育专业人才培养策略

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为了进一步提升学前教育专业人才培养质量,积极将"美乐学前"品牌文化融入专业教学中,具有重要育人价值.因此,本文在理解"美乐学前"品牌文化内涵的基础上,深入分析学前教育专业人才培养现状,更利于从中挖掘学前教育专业人才培养启示.最后,笔者提出切实可行的人才培养策略,希望为相关教职人员提供参考.

张莹

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宜春幼儿师范高等专科学校,江西 宜春 336000

"美乐学前" 品牌文化 学前教育 人才培养

2025

山西青年

山西青年

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)