数智时代应用型本科高校"三智共育"会计人才培养改革探索

李爱娥¹

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1. 湖南信息学院,湖南长沙 410151
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摘要

随着数智技术的广泛应用,传统会计专业人才培养模式面临极大挑战.目前,应用型本科高校会计专业的教学改革明显落后于会计职业内涵变革的速度,两者矛盾日益凸显,高校会计专业面临前所未有的改革压力.本文遵循传承与创新并举的理念,从师资队伍、课程优化、评价方法等方面进行改革探索,打造"智师"队伍、立足"智课"建设、借鉴"智评"方法,构建"三智共育"培养模式,培养企业需求的数智化会计人才,推动应用型本科高校会计专业的高质量发展.

关键词

"数智化"/会计专业/人才培养

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出版年

2025

山西青年

ISSN：

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