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高职数字创意专业群培养高素质工匠人才的研究与实践

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高素质工匠人才,是高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠的简称。本研究在国家大力推进高素质工匠人才培养,推进劳动教育的背景下,结合教学实践中发现的问题,通过实地调研、文献研究等方式,深入挖掘劳动教育与专业人才培养之间的耦合点。在劳动教育融入视域下,探索在人才培养目标、课程体系建设、评价体系、师资队伍等方面,培养数字创意专业群高素质工匠人才的新模式。

李明洋、李爱香

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山东科技职业学院,山东 潍坊 261053

数字创意 高素质工匠 劳动教育 培养模式 课程体系 评价体系

2025

山西青年

山西青年

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)