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CARES关怀模式在高校心理危机管理工作中的路径研究

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目前,高校心理危机管理取得了很大成效,多数高校能够根据学校的危机管理制度对预警信息进行评估,并及时发现和识别潜在的危机因素,有针对性地采取防范措施,减少危机的突发性和意外性.调研显示,缺少对危机学生的人文关怀,容易忽略心理危机学生的个人成长.本文从个案管理的角度分析CARES关怀模式在高校心理危机管理中的实现路径,以期转变高校心理危机干预工作理念,满足当前高校心理危机管理的现实需要,从而实现心理危机学生的个人成长.

代淑芬

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郴州职业技术学院,湖南 郴州 423000

CARES关怀模式 心理危机 个案管理 大学生

2025

山西青年

山西青年

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)