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基于OBE理念的高职信息类课程教学改革探索与实践——以智能交互设计课程为例

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OBE理念注重以学生为中心,聚焦学习成果,强调持续改进。高职信息类课程改革以OBE理念为指导,以学生为中心,从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思等方面进行改革探索与实践。本文以高职信息类课程智能交互设计为例,坚持基于OBE的教学改革,全面培养学生的学习能力、团队协作能力和创新思维能力。

修晓琴

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广东新安职业技术学院,广东 深圳 518000

OBE理念 教学改革 混合式教学 教学设计与实施

2025

山西青年

山西青年

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)