人工智能技术赋能下的高校英语课堂教学评价改革

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中文摘要：在教育信息化过程中，各大高校积极探索智慧校园建设的有效路径。人工智能与教育的融合趋势尤为明显，如何利用人工智能技术提高课堂教学效果是高校面临的重要课题，而该问题研究的重点在于人工智能技术与教学评价的融合分析。因此，本文聚焦高校英语课堂教学评价改革的时代话题，深入分析人工智能技术在高校英语课堂教学评价中的优势，进一步探讨人工智能技术与英语课堂教学评价的融合路径，以期为高校英语课堂教学评价改革提供具体的理论指导，切实推动高校英语教育的信息化变革。

作者：

马艳梅

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作者单位：

伊犁师范大学外国语学院,新疆伊宁 835000

伊犁师范大学语言文化翻译研究中心,新疆伊宁 835000

关键词：

高校英语教学教学评价人工智能技术教学改革

出版年：

2025

山西青年

ISSN：

年,卷(期)：2025.(1)