数字化转型背景下高校教师数字素养的提升路径探析

诸雅彤¹

扫码查看

作者信息

1. 三峡大学,湖北宜昌 443002
折叠

摘要

在数字化转型的背景下,高校教师的数字素养显得尤为重要.提升高校教师的数字素养,有益于助力高等教育高质量发展、促进教师队伍专业化发展和满足学生个性化学习需求.然而,教师数字化教学意识不强、数字化应用水平不高、教师数字素养培训效果不佳、提升机制不足等现实困境,制约了高校教师数字素养的提升.基于此,本文提出了更新教师理念、搭建交流平台、创新培训模式、完善提升机制等实践路径.

关键词

数字化转型/高校教师/数字素养

引用本文复制引用

出版年

2025

山西青年

ISSN：

段落导航