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数字化转型背景下高校教师数字素养的提升路径探析
数字化转型背景下高校教师数字素养的提升路径探析
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中文摘要：
在数字化转型的背景下，高校教师的数字素养显得尤为重要。提升高校教师的数字素养，有益于助力高等教育高质量发展、促进教师队伍专业化发展和满足学生个性化学习需求。然而，教师数字化教学意识不强、数字化应用水平不高、教师数字素养培训效果不佳、提升机制不足等现实困境，制约了高校教师数字素养的提升。基于此，本文提出了更新教师理念、搭建交流平台、创新培训模式、完善提升机制等实践路径。
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作者：
诸雅彤
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作者单位：
三峡大学,湖北 宜昌 443002
关键词：
数字化转型
高校教师
数字素养
出版年：
2025
山西青年
山西青年
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
(1)
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