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"产出导向法"视域下艺体类大学英语课程教学设计及实践

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基于艺体类专业学生在大学英语课程学习中学习动力不足、语言使用能力弱、产出能力低的现状,本文以文秋芳提出的产出导向法(POA)作为课程优化理论基础,以实践结果产出为导向,设计并构建出以下教学设计框架:1.驱动——"产学结合"产出目标制定;2.促成——"产学结合"的课堂任务链设计;3.评价——"产学结合"的混合评价模式.本研究基于此框架,采用量性和质性研究方法,以大学英语课程为例进行教学实践,研究发现该框架能够显著提高学生的内驱动力、语言应用能力和产出能力.

杨立萍

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桂林旅游学院,广西 桂林 541000

产出导向法 艺体类大学英语 教学设计及实践

2025

山西青年

山西青年

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)