山西青年2025，Issue(1) ：178-180.

项目式学习在高职地理教学中的应用研究

宁晓英
山西青年2025，Issue(1) ：178-180.
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项目式学习在高职地理教学中的应用研究

宁晓英1
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作者信息

  • 1. 兰州现代职业学院教育艺术学院,甘肃 兰州 730300
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摘要

项目式学习体系构建了以任务、内容和学习目标为导向的驱动式教学方案,在对教学过程进行细化的同时,教师可以结合情境、科学故事等资源开展授课,进而逐步满足高职学生的学习热情.在项目式学习视角下创新高职地理教学方案,可以对复杂的地理知识进行细化,合理分配地理学习任务.文章从项目式学习的构成与功能展开讨论,思考通过项目式学习优化高职地理教学的有效策略.

关键词

项目式学习/高职地理/创新应用

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出版年

2025
山西青年

山西青年

ISSN：
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