体育课教学也应注重兴趣激发

张音¹

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1. 中共陕西省委党校陕西西安 710061
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摘要

兴趣是学生学习的最好老师,也是教学成功的关键因素.兴趣对人的活动具有非常重要的作用,学生的学习兴趣一旦被激发,他们就会产生较高的注意力、愉快高兴的情绪及坚强的意志等,从而提高学习活动的效果.从体育课教学现状来看,常规的教学手段单一,课中活动内容单调,学生的练习兴趣无法调动,因而影响教学效果.本文主要针对体育教学的特点,分析了高校学生体育学习兴趣不高的主要原因,并探讨提出了提高学生体育学习兴趣的对策和建议.

关键词

普通高校/体育教育/兴趣激发

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出版年

2012

陕西社会科学论丛

陕西省社科院长安文化研究中心

陕西社会科学论丛

ISSN：

参考文献量4

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