课程思政视野下的《护理人文修养》课程教学探索与实践—

课程思政视野下的《护理人文修养》课程教学探索与实践——基于"中医素材"叙事护理教学

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中文摘要：《护理人文修养》课程是一门以培养学生人文素养、人文关怀品质为目标的专业课程,具有内隐性.而这些特征与课程思政在授课同时进行价值引领,最终实现立德树人的哲学思想不谋而合.以课程思政理念为指导,发挥中医院校丰富的中医题材资源,提出在《护理人文修养》课程中运用以中医素材为主的叙事护理教学,设计教学方案,并进行实践探索,以期让学生从知情行方面内化发展,提高自身思想道德素养与人文修养素质,树立正确的职业观、价值观.

作者：

李一芳、王晓妹、荣燕、刘维婷、邹冉、江霞、王睿

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作者单位：

安徽中医药大学,安徽合肥230012

安徽中医药大学第一附属医院,安徽合肥230031

关键词：

课程思政叙事护理教学中医素材护理人文修养

基金：

安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽中医药大学教学研究重点项目安徽中医药大学精品资源共享课建设项目安徽中医药大学人文社会科学研究重点项目安徽中医药大学教学研究重点项目

项目编号：

2019jyxm02362017jyxm13862018xjjy_zd0162017zlgc0012018rwzd022018xjjy_zd017

出版年：

2022

DOI：

10.13424/j.cnki.jsctcm.2022.01.026

陕西中医药大学学报

陕西中医学院

陕西中医药大学学报

影响因子：0.479

ISSN：2096-1340

年,卷(期)：2022.45(1)

被引量5
参考文献量10