《金匮要略》在线课程教学反思

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中文摘要：近年来全国各类学校、教育机构,陆续开始利用网络开展在线教育,相对于线下教育而言,其解决了学生不能按时完成课堂教学任务的弊端,教师可充分利用网络资源,完成正常的教学,学生居家可比较自由、灵活的安排学习.但作为一个较新鲜事物,其不可避免的暴露出一些不尽如人意之处.现以《金匮要略》在线教学情况为例,阐述在教学过程中,针对线上教学的特点、学生身心发展特点而采取的诸多措施,并在成绩分析、调研等检验教学效果指标的基础上,寻找线上教学的不足之处,并提出改进措施,以便于在今后的教学中实施,最终达到提高线上教学效果的目的.

作者：

荣宝山、任存霞、白雅雯、丁鑫、樊烜婷、于笑艳、钱占红

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作者单位：

内蒙古医科大学,内蒙古呼和浩特010030

关键词：

《金匮要略》教学在线课程反思

基金：

内蒙古自然科学基金内蒙古自然科学基金内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题内蒙古卫生健康委员会课题内蒙古医科大学工会课题内蒙古医科大学思政课题内蒙古医科大学优秀教学团队项目内蒙古医科大学教学质量工程项目

项目编号：

2020LH080332020MS08123NGJGH2021302202202133NYGHDYKJ202005YKD2022SXZZ047NYJXTD202103NYJXMS202202

出版年：

2022

DOI：

10.13424/j.cnki.jsctcm.2022.06.027

陕西中医药大学学报

陕西中医学院

陕西中医药大学学报

影响因子：0.479

ISSN：2096-1340

年,卷(期)：2022.45(6)

参考文献量17