新时代大学生思想政治教育主要矛盾的四重逻辑

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中文摘要：新时代新征程党的中心任务的变化带来大学生思想政治教育主要矛盾的变化.从理论逻辑看,新时代党和国家及社会发展进步对大学生的思想政治素质提出了新要求.从现实逻辑看,新时代大学生在思想认识、政治觉悟与价值追求上能够正确理解强国建设与民族复兴提出的新要求、新期待与新目标,但在行为实践上缺乏足够的信心信仰信念支撑、主动担当使命责任的自觉与追求理想的实际行动.从价值逻辑看,正确认识和准确把握新时代大学生思想政治教育主要矛盾,对促进思想政治教育学科发展、推动新时代接班人培养、实现强国建设目标具有重要意义.从实践逻辑看,要帮助大学生在正确认识世界与中国发展大势中坚定信心信仰信念,在加强对中国与世界的纵横比较中自觉担当时代责任与历史使命,在树立远大抱负与脚踏实地中主动追求理想、提升能力本领,切实解决新时代大学生思想政治教育主要矛盾.

作者：

王永友、何军杰

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作者单位：

西南大学马克思主义理论研究中心,重庆 400715

西南大学马克思主义学院,重庆 400715

关键词：

新时代大学生思想政治教育主要矛盾

基金：

国家社会科学基金

项目编号：

23BDJ039

出版年：

2024

DOI：

10.15938/j.cnki.iper.2024.02.007

思想政治教育研究

哈尔滨理工大学

思想政治教育研究

CHSSCD北大核心

影响因子：1.038

ISSN：1672-9749

年,卷(期)：2024.40(2)

参考文献量2