推荐算法赋能大学生爱国主义教育话语创新的辩证省思

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：人工智能时代推荐算法正重塑着大学生爱国主义教育话语的生成与传播机制,为爱国主义教育话语主体结构优化和能力提升、话语内容精准识别和精准匹配、话语传播载体创新和模式更新等提供了新的发展契机.但在技术的"双刃剑"效应作用下,推荐算法赋能大学生爱国主义教育话语创新亦有其限度,主要表现为"信息茧房""算法歧视"导致大学生爱国主义教育话语同质化、算法"黑箱""数字霸权"冲击大学生爱国主义教育话语主导权、"流量至上""信息碎片"弱化大学生爱国主义教育话语权威性.为此,应从话语主体、话语内容和话语环境三个维度着手,整体强化智能素养、优化议题设置和构建立体平台,牢牢掌握大学生爱国主义教育话语领导权、话语权和管理权.

作者：

徐岩、米华全

展开 >

作者单位：

电子科技大学马克思主义学院,四川成都 611731

关键词：

算法推荐赋能大学生爱国主义教育话语

基金：

教育部人文社会科学研究规划基金

项目编号：

21YJA710044

出版年：

2024

DOI：

10.15938/j.cnki.iper.2024.02.020

思想政治教育研究

哈尔滨理工大学

思想政治教育研究

CHSSCD北大核心

影响因子：1.038

ISSN：1672-9749

年,卷(期)：2024.40(2)

参考文献量6