思想政治教育研究2024，Vol.40Issue(6) ：50-55.DOI:10.15938/j.cnki.iper.2024.06.008

思想政治教育数字叙事的范式优化和策略探赜

高超 黎诗宇
思想政治教育研究2024，Vol.40Issue(6) ：50-55.DOI:10.15938/j.cnki.iper.2024.06.008
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思想政治教育数字叙事的范式优化和策略探赜

高超 1黎诗宇1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学 马克思主义学院,北京 100875
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摘要

思想政治教育数字叙事是数字技术思政价值化和思想政治教育叙事数字化相互作用的动态过程.思想政治教育数字叙事发展的前提是把握好数字技术与思想政治教育叙事互相嵌入的尺度,平衡两者张力.思想政治教育数字叙事发展的重点是完善数字技术赋能思想政治教育叙事体系的逻辑向度,探索以数载事、以数塑形、以数抒情、以数明理的思想政治教育数字叙事范式.思想政治教育数字叙事发展的着力点是探索价值共契、德法共治、宏微共叙、多样共存等叙事策略,推动思想政治教育守正创新.

关键词

思想政治教育叙事/数字叙事/教育数字化

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出版年

2024
思想政治教育研究
哈尔滨理工大学

思想政治教育研究

CHSSCD北大核心
影响因子：1.038
ISSN：1672-9749
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