基于全国高校思想政治理论课教学展示活动的教师教学竞争力研究

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中文摘要：全国高校思想政治理论课教学展示活动获奖结果不仅反映了各地各校思政课建设的成效,也呈现了某一区域或某一特定教师群体教学竞争力的差异.以三届获奖样本数据构建的教学竞争力指数(TDACI),呈现出师资结构对教师教学竞争力的支撑性作用显著、院校单位对教师教学竞争力的培育性作用突出、区域空间分布中教师教学竞争力的非均衡性特点明显等分布特征.这启示我们要强化教学竞争力的促建作用,提高高校思政课教师队伍建设质量;强化教学竞争力的促评作用,完善高校思政课改革创新评价体系;强化教学竞争力的促教作用,助力高校思政课教学提质增效.

作者：

任鹏、武贵秀

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作者单位：

东北大学马克思主义学院,辽宁沈阳 110169

郑州轻工业大学马克思主义学院,河南郑州 450000

关键词：

高校思政课教学教学展示活动教学竞争力

出版年：

2024

DOI：

10.15938/j.cnki.iper.2024.06.010