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大中小学思政教育一体化的教研实践——以北京市海淀区为例

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大中小学思政教育一体化是推动思政课改革创新、培育时代新人的有力抓手.推进大中小学思政教育一体化,要着眼于"四通":教学研究互通,建立思政教育一体化研究机制;教学内容联通,衔接思政教育一体化教学内容;教学资源融通,形成思政教育一体化育人合力;教师培养贯通,培育思政教育一体化教师队伍,从而持续推进区域大中小学思政教育一体化建设,赋能思政教育一体化育人质量提升.

罗滨、任兴来

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中国教育学会

北京市海淀区教师进修学校

思想政治教育 一体化 教研实践

北京市社会科学基金中国教育学会教育科研规划课题(2022)

22GJA004202200310103B

2024

思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子:0.074
ISSN:1002-588X
年,卷(期):2024.2(2)