思政课教师如何讲好"中国故事"

史逸君 ¹王然²

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作者信息

1. 扬州大学马克思主义学院
2. 江苏省扬州中学
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摘要

讲故事是教师的基本素质和教学技能,会讲故事、讲好故事直接影响思政课教学质量.思政课教师在讲中国故事时,要遵循价值性、有效性、激励性、生动性、熟悉性原则,在课堂中讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事、新时代的故事;通过"聚""分""化"等方法,不断提升讲故事的能力和水平,增强课堂教学实效.

关键词

思政课教师/中国故事/教学能力

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基金项目

2022年度江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目(03)

出版年

2024

思想政治课教学

北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心

影响因子：0.074

ISSN：1002-588X

参考文献量2

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