国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大中小学思政课教师的"一体化"深度研修
大中小学思政课教师的"一体化"深度研修
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
立足推进大中小思政课一体化的现实需要与教师实际需求,北京市海淀区与首都高校合作开展了三期思政课教师一体化研修.经过实践与反思,分别从研修对象、目标、内容、形式和效果五个方面总结提炼出"五维一体"的"一体化"研修架构,即任教学段与发展阶段的一体化贯通、师德修养与专业能力的一体化提升、学科知识与教学技能的一体化交融、集中学习与分组交流的一体化联动、学习反思与转化应用的一体化协同,助力思政课教师深度研修.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郝国强
展开 >
作者单位:
北京师范大学未来教育学院
北京市海淀区教师进修学校
关键词:
五维一体
大中小思政课教师
一体化研修
基金:
中国教育学会2022年度教育科研一般规划课题
项目编号:
202200640101B
出版年:
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.074
ISSN:
1002-588X
年,卷(期):
2024.
3
(3)
参考文献量
11