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思政课案例教学的一体化实践
思政课案例教学的一体化实践
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中文摘要：
义务教育道德与法治新课标和普通高中思想政治新课标在教学建议中均提及案例教学.案例教学作为一体化视域下思政课理论教学的有效手段,应避免"简单拿来""呈现即可""点评即评价"等误区.教师可以从围绕教学主题优化、科学处理与情境创设的关系、多维激励促评价增值等方面着手,优化案例教学,切实推动初高中思政课一体化建设,实现思政课的育人实效.
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作者：
赵丹
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作者单位：
浙江省宁波市北仑区宁波滨海国际合作学校
关键词：
案例教学
案例优化
思政课一体化
出版年：
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.074
ISSN：
1002-588X
年,卷(期)：
2024.
4
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