国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
思想政治课教学
2024,
Vol.
4
Issue
(4) :
87-90.
研题促教助力青年思政课教师成长
徐川
周雨
思想政治课教学
2024,
Vol.
4
Issue
(4) :
87-90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
研题促教助力青年思政课教师成长
徐川
1
周雨
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市铜梁中学校
折叠
摘要
教学评一致性是构建有效课堂的重要途径,更是青年思政课教师教学成长的重要渠道.日常教学中,青年思政课教师要加强优质试题研究,汲取优质试题中的智慧以提升自身的学理精准度、素材丰富度、设计深邃度、教学生成度,不断拓宽视野、更新理念、深化认识、改进行动.
关键词
优质试题
/
青年教师
/
教学成长
引用本文
复制引用
基金项目
重庆市教育科学"十四五"规划2021年度重点课题(2021-21-250)
重庆市教育评估院"中小学教师评价改革研究"专项课题(JSPJKT054)
出版年
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.074
ISSN:
1002-588X
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果