思想政治课教学2024,Vol.5Issue(5) :4-8.

革命文化资源融入大中小学思政课的三维路径

谢忠强 韩佳叶
思想政治课教学2024,Vol.5Issue(5) :4-8.

革命文化资源融入大中小学思政课的三维路径

谢忠强 1韩佳叶1
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  • 1. 山西大学马克思主义学院
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摘要

思政课是针对大中小学学生开展思想政治教育的主阵地,是达成立德树人教育目标的重要渠道,是实现大中小学爱国主义教育内化发展的关键课程.革命文化资源作为大中小学思政课不可或缺的有效教学资源,可以遵循"课堂、实践、网络"的三维融入路径.革命文化资源融入大中小学思政课课堂教学,需要教学方式创新、教学资源使用、课堂评价体系建构等方面协同发力,立足于对大中小学思政课教学内容的把握,做到理论与实践相结合,积极依托互联网信息技术针对丰富的革命文化资源进行数字化建设,深化"互联网+思政课"教学模式.

关键词

革命文化资源/大中小学思政课/课堂教学/主题实践/网络赋能

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基金项目

国家社会科学基金一般项目(18BDJ068)

山西省高等学校教学改革创新思想政治理论课指令性项目(2022)(2022JGSZZL001)

出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子:0.074
ISSN:1002-588X
参考文献量2
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