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思政一体化建设应处理好的四对关系
思政一体化建设应处理好的四对关系
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中文摘要：
思政一体化建设,包括了各学段思政课程间的纵向一体化和各学科课程思政的横向一体化,是一个庞大而复杂的系统性工作.思政一体化建设应该立足学科思维和学科关键能力,以试题命制为重要抓手,处理好形式创新与内容创新、德育与智育、学科融合与学科本质、素质教育与应试教育等四对辩证关系,科学有效地树立"首课"意识,发挥思政学科的引领作用.
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作者：
张宇
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作者单位：
福州教育研究院
关键词：
思政一体化
形式与内容
德育与智育
融合与本质
素质与应试
出版年：
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.074
ISSN：
1002-588X
年,卷(期)：
2024.
5
(5)
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