思想政治课教学2024，Vol.5Issue(5) ：86-89.

思政课教师亲和力的源泉

王雪芹 李晓蕾
思想政治课教学2024，Vol.5Issue(5) ：86-89.
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思政课教师亲和力的源泉

王雪芹 1李晓蕾2
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作者信息

  • 1. 三峡科技学院
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摘要

只有富于亲和力的教师,才能打造出具有亲和力的思政课堂.思政课教师的亲和力是传道授业、启智润心的重要条件,它让教育有了春风化雨的温度和不令而从的力度.思政课教师亲和力的形成是一项需要用心构建的"工程":深厚的职业使命感是亲和力形成的不竭源头,教学的趣味性则是打造教师亲和力的一柄利器,课堂的获得感筑造教育亲和力的根基,对于学生精神的关照度则是教师亲和力的灵魂.

关键词

亲和力/职业使命/教学趣味/获得感/精神关照

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基金项目

湖北省哲学社会科学研究课题(2022)(22Z113)

出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子：0.074
ISSN：1002-588X
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