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高中思政课学研共同体建设的实践与优化
高中思政课学研共同体建设的实践与优化
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中文摘要:
在新的历史方位下,构建思政课学研共同体是落实立德树人根本任务的必然要求,是提升思政课教师水平的重要途径,也是促进课程内涵发展的关键抓手.然而,从现实情况来看,学研共同体的建设面临着核心阵地不够完善、平台支撑不够丰富、师资保障不够有力、协同氛围不够浓厚等实践困境.为不断推进共同体建设,营造协同育人氛围,需要着力构建资源共享的教学共同体、教研融合的研究共同体、知行合一的实践共同体、协同共育的成长共同体,不断培养担当民族复兴大任的时代新人.
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作者:
倪元利
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作者单位:
湖南省教育科学研究院
关键词:
高中思政课
学研共同体
协同育人
出版年:
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.074
ISSN:
1002-588X
年,卷(期):
2024.
6
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