"党的领导"融入高中思政课的实践进路

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中文摘要："党的领导"融入高中思想政治课既是高中思政课的时代任务,也是高中思政课的使命担当.从理论逻辑看,高中思政课课程设置及发展历程与"党的领导"具有深厚的历史渊源;通过对教材文本分析,可探寻出高中思政课与"党的领导"的深度耦合.从实践逻辑看,可将深度挖掘教材与"党的领导"之间的精神契合处作为"融入"的理论前提,将解读建党精神的内涵实质作为"融入"的重要抓手,以培养核心素养为旨归,诉诸整合红色资源等要素,利用活动类课程,推动高中思政课向纵深发展.

作者：

卫齐

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作者单位：

辽宁省丹东市教师进修学院

关键词：

党的领导高中思想政治课历史渊源建党精神红色资源

基金：

辽宁省教学科学"十四五"规划2022年度立项课题辽宁省"兴辽英才计划"教学名师项目

项目编号：

JG22CB120CL000253

出版年：

2024

思想政治课教学

北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心

影响因子：0.074

ISSN：1002-588X

年,卷(期)：2024.7(7)