思想政治课教学2024，Vol.8Issue(8) ：13-16.

时政述评的大中小学一体化建设实践——以"坚定文化自信"为主题的时政述评活动例析

刘海蓉
思想政治课教学2024，Vol.8Issue(8) ：13-16.
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时政述评的大中小学一体化建设实践——以"坚定文化自信"为主题的时政述评活动例析

刘海蓉1
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  • 1. 西北大学附属中学
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摘要

统筹推进大中小学思政课一体化建设,是党和政府在新时代提出的新命题、新任务,时政述评作为时政教育的重要形式,是"大思政课"教学的重要组成部分.坚持"大思政课"理念,在尊重不同学段学情基础上,理顺各学段教学着力点,通过对时政述评主题设计、素材选择、教学结构、思维进阶、教学评价五个方面的分析,探寻一体化教学有效衔接的实践路径,更好地推进思政课真正入脑、入心、入行,实现协同育人.

关键词

时政述评/大中小一体化/文化自信/实践探索

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出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子：0.074
ISSN：1002-588X
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