大概念视域下活动学习项目化的实践进路

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中文摘要：大概念视域下的活动学习需要进行项目化升级,以适应大概念内在的概括性、抽象性、普适性要求,更好实践立德树人根本任务.有效实施项目化的大概念学习,需要围绕大概念不同的侧面创设不同的学习项目:一是创设走向真实生活的项目,帮助学生从生活世界中提炼大概念;二是创设学术性项目,推动学生深度理解大概念本质;三是创设虚拟情境项目,在迁移运用中助力学生把大概念学习素养化.

作者：

周步兵

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作者单位：

江苏省高邮市第二中学

关键词：

大概念项目化学习活动核心素养

基金：

江苏省教学研究第十四期立项课题安徽省教育科学研究项目

项目编号：

2021JY-L145JK23139

出版年：

2024

思想政治课教学

北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心

影响因子：0.074

ISSN：1002-588X

年,卷(期)：2024.8(8)