摘要
立体思政是"大思政课"的有效实践形式.通过思政小课堂和社会大课堂的链接,实现教学方式从单一到多元,教学时空从平面到立体,教学理念从要素到系统,以综合融通的思维调动各种课程资源,运用各种教学方法使思政课更加立体和生动,更有利于把道理讲深讲透讲活.立体思政的实施路径主要包括课堂教学、模拟课程和社会课堂等.立体思政作为行走的思政课、体验的思政课,是对思政课教学理念的一种统整.立体思政的实施不仅有利于提升学生核心素养,更有利于落实立德树人根本任务.
基金项目
山东省教育科学规划创新素养专项课题(2022CYB156)
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