思想政治课教学2024,Vol.8Issue(8) :73-76.

优化试题设计 凸显素养导向

王静慧
思想政治课教学2024,Vol.8Issue(8) :73-76.

优化试题设计 凸显素养导向

王静慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴市第一中学
  • 折叠

摘要

试题包括立意、情境、任务、答案四个要素.试题命制中,为了体现"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的新高考评价理念,命题者应坚持素养导向、整体设计,追求立意深刻;精选命题素材、结构化建构,创设精致的情境;依据情境展开,指向关键能力,设计灵动考究的任务;坚持逻辑一致、理据融合的原则,编制精准开放的答案.

关键词

试题设计/试题立意/情境创设/试题任务/试题答案

引用本文复制引用

基金项目

2023年浙江省教研规划课题(G2023174)

出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子:0.074
ISSN:1002-588X
参考文献量6
段落导航相关论文