思想政治课教学2024，Vol.8Issue(8) ：85-88.

新时代中小学思政课教师专业成长的路径与策略

李晓东
思想政治课教学2024，Vol.8Issue(8) ：85-88.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新时代中小学思政课教师专业成长的路径与策略

李晓东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京师范大学马克思主义学院、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地
  • 折叠

摘要

在新时代背景下,党和国家对深入推进大中小学思想政治教育一体化提出了新的要求.中小学思政课教师的专业成长,需要着眼于这些基本要求的落实,在教育教学中探寻正确的路径和科学的策略.这就需要中小学思政课教师从育人要求、课程立意、教学实施和自我成就等方面入手,着眼于从"小我"到"大我"的理念转变,在教学相长中找到自己专业成长的正确方向和科学方法.

关键词

新时代/中小学思政课教师/专业成长/铸魂育人/核心素养

引用本文复制引用

基金项目

北京市教育科学"十三五"规划2020年度优先关注课题(CIEA2020027)

出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子：0.074
ISSN：1002-588X
段落导航相关论文