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道德与法治课让学生"说话"的方式与策略
道德与法治课让学生"说话"的方式与策略
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中文摘要：
初中道德与法治课的教学,要让学生正确"说话",需要从"有话可说"开始,经过"有话愿说"的提升,再到"有话要说"的高阶思维培养.这就要求教师在精研教材的基础上,在教学素材的选取和处理上更加关注学生的"实然"与"应然",既关注学生成长的"起点",也能通过有效策略,引导学生走向核心素养培育的"终点".
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作者：
曲友
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作者单位：
山东省烟台市牟平区文化街道初级中学
关键词：
道德与法治
核心素养
教学策略
以学生为中心
出版年：
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.074
ISSN：
1002-588X
年,卷(期)：
2024.
8
(8)
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