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综合性试题命制策略及教学启示——以2024年山东省普通高中学业水平等级考试思想政治试题第16题为例
综合性试题命制策略及教学启示——以2024年山东省普通高中学业水平等级考试思想政治试题第16题为例
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万方数据
中文摘要：
鉴于学科核心素养评价的需要,以及综合性试题的特征和考查功能,思想政治学科考试命题应以综合性试题作为实现课程评价目标的重要手段.综合性试题具有内容的结构化、能力的综合性、问题解决的创造性、场景的实践性等基本特征.命制综合性试题的关键在于有效创设基于真实生活的结构化的综合性情境、设计逻辑严谨的序列化发展性任务.这启示师生在日常教学中要基于生活实际形成结构化知识,训练创造性思维.
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作者：
吴成伟、沈毓春
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作者单位：
山东省济宁市鱼台县棠邑学校
浙江省湖州市南浔高级中学
关键词：
高中思想政治
综合性试题
命题思路
教学启示
出版年：
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.074
ISSN：
1002-588X
年,卷(期)：
2024.
11
(11)
万方数据
