思想政治课教学2024,Vol.12Issue(12) :16-19.

人工智能与道德与法治课教学的融合路径

杜海超 柯向华
思想政治课教学2024,Vol.12Issue(12) :16-19.

人工智能与道德与法治课教学的融合路径

杜海超 1柯向华2
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作者信息

  • 1. 广州协和学校
  • 2. 广东省广州市第四中学花地学校
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摘要

在教育改革与科技进步交相辉映的时代浪潮中,人工智能技术在思政课教学中具有广泛的应用潜力.可以通过虚拟现实赋能情境沉浸、模拟软件智驱思维深化、数据智慧领航精准评价等三大深度融合策略,着眼于落实立德树人的根本任务,助力思政课满足"教—学—评"一体化的时代需求.探索人工智能与思政课教学的深度融合路径,旨在为思政教师提供教育教学创新的新视角,以期激发思政育人与人工智能技术的双向赋能效应,引领课程改革迈向新的深度与广度.

关键词

人工智能/初中道德与法治/教学融合/双向赋能

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出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子:0.074
ISSN:1002-588X
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