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思想政治课教学
2024,
Vol.
12
Issue
(12) :
16-19.
人工智能与道德与法治课教学的融合路径
杜海超
柯向华
思想政治课教学
2024,
Vol.
12
Issue
(12) :
16-19.
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人工智能与道德与法治课教学的融合路径
杜海超
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柯向华
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作者信息
1.
广州协和学校
2.
广东省广州市第四中学花地学校
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摘要
在教育改革与科技进步交相辉映的时代浪潮中,人工智能技术在思政课教学中具有广泛的应用潜力.可以通过虚拟现实赋能情境沉浸、模拟软件智驱思维深化、数据智慧领航精准评价等三大深度融合策略,着眼于落实立德树人的根本任务,助力思政课满足"教—学—评"一体化的时代需求.探索人工智能与思政课教学的深度融合路径,旨在为思政教师提供教育教学创新的新视角,以期激发思政育人与人工智能技术的双向赋能效应,引领课程改革迈向新的深度与广度.
关键词
人工智能
/
初中道德与法治
/
教学融合
/
双向赋能
引用本文
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出版年
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.074
ISSN:
1002-588X
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