二十届三中全会精神融入初中道德与法治课教学

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中文摘要：将党的二十届三中全会精神融入初中道德与法治课教学的全过程,是当前和今后一段时间内的一项政治任务.融合教学不是在教学中简单陈述,而是将其作为一个系统工程,在深入理解二十届三中全会核心要义的基础上,根据教材内容进行延伸和拓展.将党的二十届三中全会精神融入初中道德与法治课是一个系统工程.具体可以从深研课标、深挖教材、熟悉学情、融入热点等方面来融入.

作者：

李道强

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作者单位：

山东省滨州经济开发区第一中学

关键词：

二十届三中全会课标引领教材深挖学情分析时政融入

出版年：

2024

思想政治课教学

北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心

影响因子：0.074

ISSN：1002-588X

年,卷(期)：2024.12(12)