思想政治课教学2024，Vol.12Issue(12) ：24-26.

二十届三中全会精神融入初中道德与法治课教学

李道强
思想政治课教学2024，Vol.12Issue(12) ：24-26.
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二十届三中全会精神融入初中道德与法治课教学

李道强1
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  • 1. 山东省滨州经济开发区第一中学
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摘要

将党的二十届三中全会精神融入初中道德与法治课教学的全过程,是当前和今后一段时间内的一项政治任务.融合教学不是在教学中简单陈述,而是将其作为一个系统工程,在深入理解二十届三中全会核心要义的基础上,根据教材内容进行延伸和拓展.将党的二十届三中全会精神融入初中道德与法治课是一个系统工程.具体可以从深研课标、深挖教材、熟悉学情、融入热点等方面来融入.

关键词

二十届三中全会/课标引领/教材深挖/学情分析/时政融入

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出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子：0.074
ISSN：1002-588X
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