爱国主义教育融入高中思政课堂的项目化实施

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中文摘要：将爱国主义教育融入高中思政课堂,需要以问题为导向,以情境为载体,以实践为路径.可将项目化学习法引入高中思政课教学中,将爱国主义教育融入高中思政课堂的项目化实施,让学生在项目活动中真正体会爱国、爱党、爱社会主义,实现从认知到情感、态度、价值观的全面发展.通过项目化学习,不仅能增强学生的社会责任感和使命感,也能激发学生对党和国家的热爱之情,从而培育学生的民族精神和爱国情怀.

作者：

柯常达

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作者单位：

福建省厦门第二中学(厦门大学附属第二中学)

关键词：

爱国主义教育高中思政课项目化教学

出版年：

2024

思想政治课教学

北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心

影响因子：0.074

ISSN：1002-588X

年,卷(期)：2024.12(12)