思想政治课教学2024，Vol.12Issue(12) ：31-34.

爱国主义教育融入高中思政课堂的项目化实施

柯常达
思想政治课教学2024，Vol.12Issue(12) ：31-34.
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爱国主义教育融入高中思政课堂的项目化实施

柯常达1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门第二中学(厦门大学附属第二中学)
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摘要

将爱国主义教育融入高中思政课堂,需要以问题为导向,以情境为载体,以实践为路径.可将项目化学习法引入高中思政课教学中,将爱国主义教育融入高中思政课堂的项目化实施,让学生在项目活动中真正体会爱国、爱党、爱社会主义,实现从认知到情感、态度、价值观的全面发展.通过项目化学习,不仅能增强学生的社会责任感和使命感,也能激发学生对党和国家的热爱之情,从而培育学生的民族精神和爱国情怀.

关键词

爱国主义教育/高中思政课/项目化教学

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出版年

2024
思想政治课教学
北京师范大学

思想政治课教学

CHSSCD北大核心
影响因子：0.074
ISSN：1002-588X
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