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2024年高考湖南卷第20题的大单元教学启示
2024年高考湖南卷第20题的大单元教学启示
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中文摘要：
在高考试题的指引下反思、改进课堂教学,可以增强"教—学—评"一致性.2024年高考湖南卷政治试题第20题巧构"大情境"、提出"大任务"、合化"大知识",启示我们在开展大单元教学时要创设立意高远、素材典型多样、结构有序巧妙的情境,要善于提出综合性、应用性和创新性的学科任务,要生成融合贯通、可以解决现实问题的学科知识.
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作者：
付延发、王青
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作者单位：
江西省兴国平川中学
湖南省长沙市教育科学研究院
关键词：
"教—学—评"一致性
大单元教学
情境
任务
知识
出版年：
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.074
ISSN：
1002-588X
年,卷(期)：
2024.
12
(12)
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