摘要
元宇宙是整合多种信息技术全要素赋能的"超真"世界,为高校思政课创新发展提供了新的契机.高校思政课要在"元时代"技术赋能下以更加精准的方式与时代同频、与学生共振,延伸全域化与交互性的叙事空间,构筑精准供给与资源共享的课程内容,打造跨时空与沉浸式的教学体验,达臻内化与外化同频共振的教学效果和变革机遇.同时,也需警惕技术主义带来的技术挑战、实操挑战和异化挑战等,防止技术使用过甚对高校思政课内容和本质的僭越.面对元宇宙给高校思政课带来的二元冲击,必须明确技术育人的正确导向,创立思政课"元平台"建设,既要推动传统教学范式革新,提升教师技术素养,又要规避技术盲从,厚植情感人文关怀,在元技术多维赋能中提升高校思政课质量、实现高校思政课育人目标.
基金项目
教育部高等学校思想政治理论课教师研究重大攻关项目(20JDSZKZ07)
中央高校基本科研业务费专项(21lzujbkyjh005)
NETL
NSTL
万方数据