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基于大语言模型的思想政治教育话语传播创新研究

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思想政治教育话语传播创新是新时代推进"大思政"工作的重要话题之一.本研究结合思想政治教育话语传播的特征,在厘清大语言模型的内涵要义,以大语言模型的文本生成性、自我涌现能力、知识图谱性以及情感计算特征来拓展思想政治教育话语传播的深刻内涵以及泛在外延,由于大模型在思想政治教育话语传播中存在主体依赖、算法规制、幻觉问题以及技术泛用等风险挑战,需要强化主体责任、利用大语言模型技术、人机交互协同以及制度立法来创新思想政治教育传播的效应策略.

熊亮

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上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院(上海 201418)

复旦大学马克思主义学院(上海 200433)

大语言模型 话语传播 适用性 创新策略

2024

思想政治课研究

思想政治课研究

CHSSCD
ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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