思想政治课研究2024,Issue(3) :4-13.

新质生产力理念融入思政课:意义、原则与路径

徐俊
思想政治课研究2024,Issue(3) :4-13.

新质生产力理念融入思政课:意义、原则与路径

徐俊1
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作者信息

  • 1. 扬州大学马克思主义学院 扬州225009
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摘要

新质生产力是在科技进步和产业结构变革的推动下出现的具有创新性、高效能、高科技等特征的新型生产力形态,而新质生产力理念则是一种强调创新、协作与可持续发展等的先进生产力观念.面对新一轮科技革命和产业变革及其所带来的深刻社会变革,自觉把新质生产力理念融入思政课,既是时代发展对思政课的必然要求,又是不断推动思政课改革创新的迫切需要.当然,在具体实施过程中,必须严格遵循科学性、时代性、实践性和针对性的原则,综合采取创新教学内容、改革教学方法、加强实践教学环节、提升教师队伍素质等融合举措.唯有如此,才能不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,为培养造就出更多具备批判性思维和创新性精神的高素质人才奠定基础.

关键词

新质生产力/思政课改革创新/教学内容/教学方法

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基金项目

国家社会科学基金一般项目(21BDJ027)

出版年

2024
思想政治课研究

思想政治课研究

CHSSCD
ISSN:
参考文献量3
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