摘要
列宁《怎么办?》是马克思主义思想政治教育的丰富之作.书中强调以科学系统化的"灌输"理论为主导,将革命的理论和实践有机统一,丰富了马克思主义思想政治教育的原则;书中强调以社会主义教育为主体,不断提升工农群众的马克思主义理论素养,丰富了马克思主义思想政治教育的内容;书中强调建立一支以职业化高素质为方向的组织队伍,扮演好"理论家"、"鼓动员"、"组织员"、"宣传员"等多重角色,丰富了马克思主义思想政治教育的组织队伍建设.深入探究和学习书中的教育思想,对于当下我国开展思想政治教育工作具有重要启示价值.
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