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水产养殖专业学生水族箱造景技能提升实践

Practice of improving aquarium-making skills of aquaculture students

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通过改善水族箱造景实践教学条件,组织课程实习,开展造景案例教学,引入优质在线开放课程,依托学生社团开展造景活动,选拔优秀学生参加全国竞赛以及指导和鼓励学生申报水族类创新创业项目等方式,构建了水产养殖专业学生造景能力提升的新型模式.解决了专业课程学时压缩后实践教学不足、 教材专业知识更新慢、 学生创新能力和创业意识不足以及实践教学条件与人才培养要求不匹配等问题,促进了学生水族箱造景技能的有效提升.希望这种专业技能强化培养的模式能对相关专业人才的实践技能提升和创新创业能力培养提供参考.

王建福、李洁、蔡原、康玉军、刘哲、黄进强、胡江

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甘肃农业大学 动物科学技术学院,甘肃 兰州 730070

水族箱造景 创新创业 实践技能 教学改革

甘肃省教育厅创新创业教育教学团队类项目—特色水产创新实训教学团队创新创业教育试点改革专业—水产养殖学创新创业教育慕课—现代渔业综合创新创业引导课甘肃农业大学2018年重点课程建设项目资助(水产类)

GSAU-ZDKC-1821

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.005

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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