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新工科背景下微机原理与接口技术实践教学改革

Experimental teaching reform of "Microcomputer Principle and Interface Technology"under the background of new engineering education

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探讨了同济大学在新工科背景下"微机原理与接口技术"教学中围绕综合创新能力培养为目标而进行的一系列实践教学改革.通过采用FPGA"软"硬件技术提出并设计了一系列教学改革和探索思路,在教学中采用了翻转课堂进行基础验证性实验的教学;基于模块化思想有针对性地设计了综合性专业实验来强化知识点;结合课堂实践和开放实验进行专业课程实验培养专业技能;进而提出具有一定挑战性的创新性实验来进行引导和启发式教学,培养学生的主动意识和创新能力.

蔚瑞华、张伟、徐志宇

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同济大学 电子与信息工程学院,计算机与信息技术国家级实验教学示范中心,上海 201804

微机原理与接口技术 实验教学改革 综合创新实验

同济大学计算机与信息技术国家级实验教学示范中心建设项目同济大学第十五期实验教学改革基金

0800104292

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.015

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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