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生物化学实验教学的思索与实践

Thinking and practice in the experimental teaching of biochemistry

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生物化学实验是生物学专业重要的基础实验课程.近年来,为了适应学科的发展、 专业培养方案的改进、 学生素质的变化以及技术手段的革新,相关指导教师不断对生物化学实验教学进行思索和实践,通过实验教学目的的理清、 实验教学项目的调整、 教学模式的创新、 教学手段的更新、 实验过程的优化等方面的努力,提高了学生的学习主动性,训练了学生的基本实验技能,锻炼了学生分析和解决问题的能力,促进了实验教学的改革,获得了较好的教学效果.

顾华杰、胡翠英、郭伟强、王桃云、刘恒蔚

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苏州科技大学 化学与生命科学学院,江苏 苏州 215009

生物化学实验 实验教学项目 实验教学模式 实验教学手段 实验过程

苏州科技大学2018年通识教育课程项目

2018TSY-42

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.018

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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