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光电信息科学与工程自主设计实验教学模式探索

Exploration on the independent design experimental teaching mode of photoelectric information science and engineering

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光电信息科学与工程实验课是专业必修课程,传统的实验教学模式主要通过演示和验证的手段来学习光电信息科学与工程专业的基础知识和理论.为了提高学生的创新思维、 创新能力,在学习基础理论、 基础实验和综合实验后,增加了自主设计实验内容,由学生提出实验设计方案、 搭建实验系统、 完成实验操作、记录实验过程、 撰写实验报告、 进行交流讨论.自主设计实验可有效激发学生的实验兴趣、 提高学生主动学习意识和学习能力,为培养创新型人才奠定基础.

陶鹏程、周新磊、陈珂、黄火林、韩秀友

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大连理工大学 光电工程与仪器科学学院,辽宁 大连 116024

光电信息实验 自主设计实验 本科实验教学

大连理工大学教学改革基金重点项目大连理工大学教学改革基金一般项目大连理工大学教学改革基金一般项目

ZD2020005YB2018024YB2020015

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.025

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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