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大数据技术类通识实验课的探索与实践

Exploration and practice of general experiment course of big data technology

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海量数据时代让统计学习已成为许多科学领域及市场研究、 金融学等商科领域热门的工具,大学生拥有大数据统计学习技能是非常必要的.通过通识实验课"大数据统计分析与机器学习"让不同专业的学生掌握基本的数据建模,分析及预测能力,识别获取有价值的信息,解决各个专业的难题,有利于培养学生科学思维与创新能力.采用不同的实验模块来满足多专业多需求的学生,让学生可以进行根据自己的专业或兴趣进行选择实验模块,增加开放式实验模块,更加适合不同专业的学生.

刘艳、吕爱平、翁志萍、张敬

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同济大学 生命科学与技术学院,上海 200092

大数据 通识实验 统计学习 机器学习

同济大学第十三期实验教改项目同济大学长青系列精品课程(项目编号:2000104068)

2000104072

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.028

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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