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"双一流"背景下化工原理实验教学的改革与探索

Reform and exploration of experimental teaching of chemical engineering principles under the background of "Double First-class"

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结合"双一流"建设及"新工科"人才培养的背景,针对目前化工原理实验教学实践中出现的问题和不足,以化工专业的大学生培养为载体,提出相适应的本科生化工原理实验教学改革.通过改进实验装置,不断丰富实验内容;搭建虚拟仿真实验平台,科学模拟化工单元操作过程;运用计算机及软件处理实验数据,真实反映研究规律;积极参与化工原理竞赛,强化学生化工原理实验技能与操作能力;建立合理的成绩评价体系等举措,不断推动建立满足社会需求、 利于学生发展、 兼顾个性培养的应用型人才培养新体系.

孟玉兰、张文君、曹晶晶、肇启东

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大连理工大学 化工学院,辽宁 盘锦 124221

化工原理 实验教学 人才培养 虚拟仿真

大连理工大学盘锦校区2019年教育教学改革基金

20190224

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.031

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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