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基于EDA技术的计算机硬件课程实验融合设计

Experimental fusion design for computer hardware courses based on EDA technology

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提出一种基于EDA技术的大学计算机硬件系列课程的实验融合思想并给出实验项目规划与实施方案.基于该方案,前导课程的实验成果可以延伸应用到后续课程的实验项目中,避免了各门课程实验项目分散、 不成体系的缺点,设计成果的重利用及功能扩展与改进可有效促进学生对专业知识的系统性认知与掌握.分别以福建师范大学数学与信息学院开设的"数字电路","计算机组成原理"和"通信原理"三门课程的实验项目为例,用融合的思想统一规划相关实验项目并给出融合设计实施实例.融合设计提升了实验项目的广度与深度,促进了知识的融会贯通,同时学生的工程实践动手能力和创新设计能力也得到进一步加强.

陈家祯、吴为民、郑子华、叶锋、连桂仁

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福建师范大学 数学与信息学院,福建 福州 350007

福建师范大学 数字福建大数据安全技术研究所,福建 福州 350007

福建船政交通职业学院 信息工程系,福建 福州350007

EDA技术 IP软核 实验融合 创新设计

福建省自然科学基金福建省自然科学基金

2017J017392018J01779

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.032

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(1)
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