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新工科人才培养的基础力学实验室建设与改革

Construction and reform of fundamental mechanics laboratory for talents training under Emerging Engineering Education background

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高校实验室不仅是培养高水平人才的摇篮,实验室建设的好坏也决定着研究型高校的发展.然而,我国高校工科人才培养的目标定位尚不清晰,造成实践教学与企业实际脱节太大.在新的产业结构下,我国高校传统工程专业人才培养面临着巨大的挑战.站在新工科人才培养目标高度,做好实验室建设与改革,以大连理工大学盘锦校区基础力学实验室为例,从实验教学内容、实验教学方法、实验教学管理等三个角度,完善基础力学实验室的教学体系,培养学生对实验的热情,增强解决工程实际问题的能力.

樊哲良、岳前进、贾非

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大连理工大学海洋科学与技术学院, 辽宁盘锦 124221

新工科 人才培养 基础力学实验室 教学体系 建设与改革

辽敎函[2018]471号ZD2018007

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.04.046

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(4)
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